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郑州经开区任楼小学开展线上学科教研活动

发布日期:2021-07-07 10:15

本文摘要:为了切实做好延期入学的在线教育活动,确保学生自学质量,2月27日郑州经开区任楼小学组织积极开展各学科在线教育活动。国语教研组宽王彦枝领导老师们了解自学经开区国语教研的内容,老师们在会议上表达自己的意见,同意作文教育和单元教育的结合,在平时课文的自学中渗透写作方法。数学组研究课堂和利益,分析原因,查询严重不足。 陈孟老师说:我们必须融合明确的教育内容,向学生渗透数学思想方法。

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为了切实做好延期入学的在线教育活动,确保学生自学质量,2月27日郑州经开区任楼小学组织积极开展各学科在线教育活动。国语教研组宽王彦枝领导老师们了解自学经开区国语教研的内容,老师们在会议上表达自己的意见,同意作文教育和单元教育的结合,在平时课文的自学中渗透写作方法。数学组研究课堂和利益,分析原因,查询严重不足。

陈孟老师说:我们必须融合明确的教育内容,向学生渗透数学思想方法。在课堂教学中,教师应有意识地渗透到数学思想方法中,引导学生心理检查自己的思维活动,反思自己是如何找到和解决问题的。

她明确提出的建议,引起了老师们对其具体操作方法和协商效果的一系列探索。英语组环绕组整体教育设计构成了常见问题和疑问,展开了交流和共享。

会议上,老师们讨论了如何正确定位单元教育和单个课时的内在联系情景创设在融合教科书和延伸生活之间如何平衡?教育作业如何设计超越更好的学习效果?该校校长赵丽萍参加各教研组教研活动,认真听取学科教师工作学习和问题探索,同时领导科学工作、健康工作,拒绝各教研组提高思想认识,积极开展学科教研,克服困难,打赢防疫攻防战。


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